为贯彻落实全省校园安全专项整顿会议精神，进一步找准影响校园安全稳定的薄弱环节，切实把可能影响学生生命安全、身心健康的不安全因素和风险隐患消除在萌芽状态,12月1日，校保卫处联合学生处、团委、各二级学院召开学生安全和法制教育专题研讨会。会议就如何在人才培养的系统视野下思考安全教育的定位、内容、工作部署，积极推进安全教育在日常学生工作中的充分融合和有效开展进行了积极探讨。与会人员根据典型案例，对电信诈...
非遗文化，坚守红色根脉——以非遗剪纸为载体记录红色记忆”实践小分队从省赛中冲出重围，在2021年浙江省暑期社会实践风采大赛中荣获十佳团队提名奖。 近年来，艺术学院一直鼓励学院师生走出校门、接触社会、了解国情，结合自身专业特长开展社会实践活动。未来，学院会继续大力支持社会实践活动，为师生提供平台，进一步提升学生的社会实践能力和社会服务意识。团队也将继续传承非遗文化，坚守红色根脉，创新发展红色剪纸文化，...
红色旅游是传承红色基因、推进爱国主义教育的重要发展战略。文旅学院坚持立德树人根本任务，将思政元素融入专业课教学和学生社会实践，积极探索“红色旅游”课程思政体系建设新模式。为致敬建党百年、向党献礼，文旅学院组织红色旅游策划大赛。比赛以红色旅游为载体，为大学生培根铸魂、启智润心。同学们在专业教师的指导下，深入红色景区、革命老区、爱国主义教育基地，开展实地调研、主题凝练、方案创设。在现场展示评比环节...
近日，校首届“同泽杯”全真面试大赛决赛在博文堂举办。活动特别邀请了五家公司负责人担任现场评委。大赛分为初赛、复赛、决赛叁个阶段，实景展现学生求职过程，供学习者观摩。最终11位毕业生从百余名参赛选手者中脱颖而出进入决赛。决赛分叁个环节，第一环节选手们依次进行自我介绍，展现自我风采；第二环节，依照决赛试题进行无领导小组讨论，选手们各抒己见、共同合作；第叁环节，评委们?对选手的回答作点评,现场气氛十分...
近日，第叁届浙江省高校大学生阿拉伯语口语比赛暨用阿语讲好中国故事专题演讲决赛圆满举办。我校阿语系四位参赛同学在郑蓉老师和叙飞老师的带领下参赛并斩获佳绩。其中低年级组20级阿语2班王籽玲荣获一等奖，20级阿语1班田一彤荣获二等奖；高年级组19级阿语1班欧阳璐黎和19级阿语2班吴宇箫分别荣获二等奖。赛前，阿语系侯眷、单遥、郑蓉和叙飞四位老师指导参赛同学一遍遍地修改演讲稿、练习演说技巧，参赛同学们认真准备、反复...
近日，2021年首届全国高校阿拉伯语专业学生微视频制作大赛获奖名单揭晓，我校20阿语2班庾亚波、20阿语1班田一彤、18阿语2班陈瑾婷、李思慧、金悦等五位同学在单遥老师指导下创作的团队作品荣获叁等奖，19阿语1班张祎涵、董煜筠、任子璇、徐智涵、余泓莎等五位同学在侯眷老师指导下创作的团队作品荣获优胜奖。我校积极动员学生参赛，获得最佳组织奖。本次比赛由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会阿拉伯语专业教学...
在全校上下深入开展党史学习教育的时期，为更好地助力我省消费帮扶工作，根据省教育厅《对于开展高校消费帮扶工作》文件精神，近日，后勤服务中心与校工会联合浙江省消费帮扶购销平台“浙里汇”在校内举办扶贫产物展销活动。活动现场，人头攒动，气氛热烈。常山山茶油、龙游发糕、新疆阿克苏苹果、四川橄榄油、甘肃牛肉干等的特色帮扶产物吸引了大批师生前来选购。 后勤服务中心党总支精心策划了本次扶贫产物展销活动，组织全体...
编者按：马克思主义学院全方位贯彻落实习近平总书记对于思政课的系列重要讲话精神，发挥思政课主渠道作用，探索学生喜闻乐见的形式，结合浙江特色丰富课堂内容，用好红色资源探索教学载体，不断推动思想政治理论课改革创新，提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，一系列的探索，取得了实效。今起，学校推出系列报道，聚焦学校思政课改革创新探索与成效，从思政课建设的角度深入回答如何提高思政课教学实效、全面做好立...
时值陶行知先生诞辰130周年，浙外学生陶行知研究会（以下简称“学陶会”）于近日正式成立。浙江省陶行知研究会副会长兼秘书长、教育学院党总支副书记、教师代表及全体学陶会成员参加成立仪式。会上，教育学院相关负责人表示，希望通过学陶会带动形成学院“行知文化”氛围，同学们通过学习、研究陶行知教育思想，树立“知行合一，以行为主”教育理念，努力成长为陶行知先生口中的“好先生”。省陶行知研究会副会长作为指导老师代...
近日，麻花豆传媒剧国产姐弟2021级新生风采大赛顺利结束。比赛分为舞蹈、器乐、声乐三个赛道，来自各学院百余名选手参加角逐。最终八个精彩作品入围决赛。经过专业评审以及大众投票环节，最终，《龙船黄土情?囍》获得一等奖，《because of you》获得二等奖，《风吹一夏》获得三等奖，《幽灵之舞》、《got it》、《野孩子》、《修炼爱情》、《聊表心意》获得最佳人气奖。这场新生风采大赛不仅带来了一场视听盛宴，也有利于新生尽快融...
编者按： 马克思主义学院全方位贯彻落实习近平总书记对于思政课的系列重要讲话精神，发挥思政课主渠道作用，探索学生喜闻乐见的形式，结合浙江特色丰富课堂内容，用好红色资源探索教学载体，不断推动思想政治理论课改革创新，提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，一系列的探索，取得了实效。今起，学校推出系列报道，聚焦学校思政课改革创新探索与成效，从思政课建设的角度深入回答如何提高思政课教学实效、全面做好...
为深入推进党史学习教育，我校于11月18日举办“赓续百年初心，书写青春华章”第十二届“新生杯”中英文演讲比赛。楼翎、谭玉梅、朱萌、冯铮老师，李泓江、沈宇龙同学作为评委出席本次比赛。本次英文演讲以“How to walk the long march in the new era（如何走好新时代长征路）”为题。来自各学院的八位选手围绕主题，从自身经历出发阐述了对责任与担当的理解，表示要继承先辈优良传统，继续走好新时代长征路。在中文即兴演讲环...
近日，我校2018级阿拉伯语2班陈瑾婷、金悦、李思慧叁位同学在刘奕辰老师指导下创作的作品荣获2021年全国高校阿拉伯语专业“‘习语’在心中”手抄报大赛全国唯一一个特等奖。据悉，本次比赛是由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会阿拉伯语专业教学指导分委会主办，四川外国语大学东方语言文化学院承办，旨在提升全国高校阿拉伯语专业学生的政治素养，增强其对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论认同、情感认...
为帮助2021级新生尽快了解和熟悉图书馆，学会合理利用图书馆丰富的馆藏资源和服务，图书馆于近期开展了面向全体新生的入馆教育系列活动。今年的入馆体验活动首次以同伴教育模式覆盖全体新生。 活动分始业教育图书馆专题讲座和图书馆入馆体验两个阶段。在始业教育阶段，由图书馆教学科研支持中心的老师开展图书馆专题讲座。介绍了图书馆的基本情况，并重点介绍了馆藏分布情况、馆藏纸质资源借还、数据库资源访问等内容，并为同学...
为让2021级新生体悟把握《习近平的七年知青岁月》的深刻内涵和精髓要旨，深刻理解书中所生动诠释的习近平总书记治国理政思想和实践的“根”“源”，深刻理解书中所生动昭示的青年习近平成长之路彰显的磅礴力量。艺术学院于9月-10月组织2021级新生阅读《习近平的七年知青岁月》，并举办了“青年学子学青年习近平”学习教育。希望同学们通过对这本书的学习，从小故事中读出大道理，从众口述中洞察大时代，从真情怀中感受大担当。...
近日，我校学子在浙江省第三届中华经典诵写讲大赛“笔墨中国”汉字书写大赛中获得佳绩，分别在大学生硬笔组获得4个三等奖，大学生软笔组获得1个二等奖、3个三等奖。 在中文学院、艺术学院精心策划指导下，英语学院丁元艺、西语学院王振杰、中文学院陈书航、教育学院蒋骏等同学获得大学生硬笔组三等奖，中文学院王琮珊获得大学生软笔组二等奖，中文学院黄元元、教育学院金笑非、艺术学院叶远晴等同学获得大学生软笔组三等奖。其...
近日，我校党建共建单位省新四军历史研究会成立四十周年成果展巡回至我校展出。浙江省新四军历史研究会成立于1981年，这支以新四军老战士及其后代和热心党史、军史研究的党政军离退休老同志为主体组成的社团队伍始终不渝弘扬铁军精神、传承红色基因。本次成果图片展分成领导关怀、成果展示、区块集锦、组织建设四个板块，反映了省新四军历史研究会走过的辉煌历程和会员们的精神风貌。 本次展览设置在学校追梦堂一楼展厅。据悉展...
近日，国际商学院召开“十四五”发展规划研讨会。学校资深教授陈德人到会指导，学院党政领导班子、各专业负责人参加会议。陈德人对学院“十四五”发展规划提出了指导意见。他指出，学院要围绕学校“叁地四域”战略目标，聚焦于“对外经济贸易”这一重点领域，把规划中的专业凝聚成若干个方向，锚定需求，精准发力，落实举措。要注重培养学生四个方面的能力，一是数字化能力扎实；二是语言能力强；叁是要有视野开阔的眼光；四是...
我校马克思主义学院积极在融媒体时代开拓思政课教学新空间，探索将思政小课堂与社会大课堂联合起来的新途径。经过精心选择，马院与浙报集团杭州分社携手，以浙江新闻础笔笔客户端为载体，充分利用浙报集团优质资源，建设融媒思政在线教育平台，搭建思政课课程共建共享体系。双方以《形势与政策》课程为先期合作课程，浙报提供各类优质资源，负责在线建设以学校为单位的思政课程共建共享体系，马克思主义学院负责选取教学专题、审核...
11月14日下午，教育学院在线召开学院“十四五”学科建设规划研讨会，围绕学院“十四五”学科规划中的学科使命定位、学科团队架构、特设岗位设置、2022年人才引进计划和举办会议计划等事宜展开讨论。学院相关领导以及相关学科负责人等出席本次会议。通过研讨，初步确定了学院的学科使命，主动对接浙江“重要窗口”“共同富裕示范区”建设以及国家基础教育综合改革等战略需求，围绕我校“叁地四域”建设的总体部署，聚焦于“区域...
