4月2日下午，外国语学院召开全院教职工大会，对学院改制迎评工作作动员部署。 会上，学院副院长张钧传达了《学校改制迎评工作实施方案》的文件精神和总体要求，希望全院教职工在做好日常工作的同时，以高度的责任...
4月9日中午，国际工商管理学院召开“我为学院科学发展建言献策”师生座谈会。会上，学院党总支书记张志中在向师生介绍当前学校和学院发展情况时说，为进一步增强科学发展意识、提高科学发展能力、破解科学发展难题、...
以学习实践活动为契机 推进学院迎评改制工作艺术学院召开迎评改制专题工作会议 今年底我校将迎来教育部准入性评估，这是促进学校和各学院发展的一次历史性机遇。4月9日下午，艺术学院召开改制迎评专题...
认真学习 广泛动员 精心谋划 周密部署我校深入学习实践科学发展观活动开展有声有色 开展深入学习实践科学发展观活动是学校今年工作的重中之重。自3月19日学校召开深入学习实践科...
3月27日上午，校党委理论学习中心组举行“深入学习实践科学发展观”专题学习会。在学习会上，大家认真学习了《对于印发的通知》（下称《报告》）、《中共浙江省委对于认真学习贯彻中发［2009］4号文件精神的通知》和...
4月2日下午，校团委主办了以“响应学校转型号召，增加学习氛围，丰富校园文化，将爱心传承”为主题的传承爱心书籍活动。活动分校团委青年志愿者协会分类收集整理校本部同学免费提供的学习资料和向小和山校区同学开展...
为深入学习实践科学发展观，掀起学院学生学习、研讨、实践的热潮，不断提升当代青年大学生的政治素养和理论水平，4月8日，人文学院党总支以学生党支部为主体，面向全院学生举办“学习实践科学发展观”征文比赛。征文...
摆肠别苍迟别谤闭坚持科学谋划 推进特色发展学校召开深入学习实践科学发展观专题报告会摆/肠别苍迟别谤闭 根据学校开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见，学校党政领导带头做好宣讲工作是学习实践活动的一项重要内容。4月9日...
繁荣寝室文化 构筑和谐校园小和山校区举办第叁届寝室文化节 为繁荣寝室文化，构建和谐校园，小和山校区宿管会举办了为期一个月的“寝深室海”第三届校区寝室文化节活动。活动从3月中旬开始，内容...
为贯彻落实科学发展观，推进校区各项工作，小和山校区根据校党委和校区党总支的要求和部署，结合校区工作实际，确定以“学校转型时期的校区（新生）学风建设思考”作为校区学习实践活动的调研课题。4月1日，校区学习...
根据西湖区反邪教协会要求，小和山校区于3月22日开始举办了为期一周的反邪教图版展宣传活动。活动以“崇尚科学，反对邪教”为主题，共展出50多块反邪教宣传图版，深刻揭露了“法轮功”等邪教组织利用其歪理邪说蛊惑人...
3月26日下午，外国语学院学习实践科学发展观活动领导小组召开会议，研究制定学习实践科学发展观活动方案，布置学习调研阶段工作任务。 会上，大家进一步学习和领会了《中共浙江教育学院委员会对于开展深入学习实践...
4月2日中午，理工学院党总支召开学院各支部书记会议。学院党总支书记陈登福代表总支在会上通报了学院开展学习实践科学发展观活动进展情况，明确提出了学院“如何以培养复合型应用人才为目标,深化（应用数学、应用化学...
4月1日下午，理工学院召开党政领导及各系主任会议，重点部署学院改制迎评工作。学院院长王学杰在会上强调，当前学院的中心工作是学习实践科学发展观活动和迎评工作这两件大事，各系、办公室要认真对待，要提高对教学...
近日，按照学校党委和机关总支的部署要求，从3月30日开始，机关党总支各支部陆续召开全体党员学习实践科学发展观活动动员会。深入学习校党委书记姚成荣在学校开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话精神及《...
艺术学院调研小组赴金华职业技术学院进行专题调研 4月2日，由艺术学院院长关韶华教授带队的调研小组一行3人，带着“做好今年函授招生工作”等课题赴金华职业技术学院进行专题调研。此次调研是...
信息学院积极开展学风建设系列活动 为了更好地贯彻落实党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，信息学院按照学校迎评改制工作的整体部署，认真开展以“树优良学风促发展，创和谐学院展鸿图...
小和山校区组织学生祭扫革命烈士墓 在清明节即将来临之际，小和山校区各学生组织主要干部以及学生党员到浙江革命烈士纪念馆祭扫革命烈士墓，深切缅怀革命先烈，弘扬革命精神。祭扫活动对校区...
按照学校的统一部署和相关要求，人文学院以“明确定位立目标、迎评促建创特色”为实践载体，有计划有步骤地推进深入学习实践科学发展观活动。4月2日，学院召开全院教职工大会，通报了学院学习实践科学发展观活动的进...
会议强调以科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为主线，进一步加强和改进思想政治工作。 4月3日下午，学校召开思想政治工作会议。会议的主题是进一步加强和改进我校教职工的思想政治工作。会议认真总结...
